|
|
 |
 Детский сад №12 "Ромашка"
|
 |
| |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 12 общеразвивающего вида" является одним из старейших в городе Ефремове.
Условия пребывания детей в ДОУ максимально приблизились к домашним: оно стало теплым домом, где царит семейная обстановка, где дети играют слушают сказки, участвуют в занятиях, труде, общении. В ДОУ функционируют 2 разновозрастные группы по 20 человек: 1-ая группа 3-4 года, 2-ая группа 5-6 лет.
Основными задачами являются:
- создание благоприятных условий для гармоничного образования детей,
- охрана жизни и укрепление здоровья детей,
- обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития,
- приобщение к общечеловеческим ценностям,
- взаимодействие с семьей для полноценного развития.
Направление образовательной деятельности Педагогический процесс в детском саду осуществляется по комплексной программе "Детство", предусматривающей обогащенное развитие детей дошкольного возраста по трем взаимосвязанным линиям: Чувствовать Познавать Творить.
Основным направлением ДОУ является экологическое, т.к. экология является основным условием для самого существования человека на Земле.
Оно подразумевает воспитание человечности, т.е. доброты, отзывчивости, ответственного отношения к природе, людям, которые живут рядом, к потомкам, которым мы должны оставить Землю, пригодной для полноценной жизни.
Содержание экологического воспитания определяется программами "Детство" С.Н. Николаевой, программой экологического воспитания дошкольников "Семецветик" С.Г. Аниковой.
Педагогический состав детского сада:
• воспитатели - 4 человека,
• инструктор по физической культуре,
• музыкальный руководитель,
• старший воспитатель.
В ДОУ успешно решаются задачи физического и психического здоровья ребенка, формирование основ двигательной и гигиенической культуры. Систематически проводятся занятия по физической культуре, спортивные соревнования, игры. Воспитатели учитывают возраст детей и дают определенную направленность.
Нетрадиционная форма - основная форма физического воспитания.
Большое значение придается летнему сезону, который на 100% используется для закаливающих процедур: умывание и обливание рук до локтей прокладной водой, соблюдение режима прогулок, солнечные ванны, сон на летней веранде, хождение босиком в группе после сна, физические коррекционные упражнения во второй половине дня после сна для правильной осанки и предупреждения плоскостопия.
Совместно со стоматологической поликлиникой разработана и введена программа 32-норма, которая предусматривает профилактику и лечение зубов, а также знакомство детей с причинами возникновения этих заболеваний понимания необходимости санации полости рта. Введен оздоровительный курс фитотерапии, комплексной витаминизации в течение всего года.
В дальнейшем планируется создание малых спортивные спорткомплексов, так как отсутствует физкультурный зал.
В детском саду огромноe значение придается развитию творческих способностей каждого ребенка и созданию условий для этoго.
В уголках по изодеятельности в доступных для детей местах (на полках, стелажах, в шкафах) имеются книжки для раскрашивания, краски, карандаши, пластилин и так далее. В уголках ряжения костюмы сказочных героев, а также необходимые атрибуты к сюжетно-ролевым играм. Имеются несколько видов театров: настольный, теневой, пальчиковый, которые помогают воспитателям организовать театрально-игровую деятельность.
Кружковая работа:
- "Умелые руки" - изготовление поделок из природного материала,
- литературный кружок "Зеленая лампа",
- театрализованный кружок "В гостях у сказки",
- кружок естествознания "Почемучка".
|
|
 |
|
 |
|
|